用鏡頭“講述”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

3月29日，湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人搶救性記錄專題培訓(xùn)班請來了國家圖書館中國記憶項目中心副研究館員宋本蓉和湖北廣播電視臺版權(quán)媒資中心主任李登清，他們分別做了關(guān)于傳承人搶救性記錄口述史訪談和紀(jì)錄片拍攝的專題教學(xué)。

國家級第一批代表性傳承人搶救性記錄驗收工作已經(jīng)完成了一部分，作為參與驗收的專家之一，宋本蓉老師做了題為《口述史訪談與后期整理》的專題教學(xué)。她從訪談前的準(zhǔn)備到后期材料的整理，解答普遍存在的問題，并以她參與的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人訪談為例，詳細(xì)講解了訪談的過程及技巧，起到了很好的示范作用。宋老師還和學(xué)員們進(jìn)行了互動，為大家答疑解惑。

課后宋老師為學(xué)員答疑解惑

下午，由湖北廣播電視臺版權(quán)媒資中心主任李登清做《用鏡頭記錄非遺》的專題教學(xué)。李主任的教學(xué)分為三個部分，一、為什么要用鏡頭傳承;二、觀摩與簡析;三、如何用鏡頭記錄非遺。講到怎么做時，李主任從拍攝紀(jì)錄片的專業(yè)角度，講解了實際拍攝中的方法和技巧，特別是在畫面構(gòu)圖、景別表現(xiàn)力、運動鏡頭、常用紀(jì)實拍攝風(fēng)格、聲音運用等技術(shù)上提供了專業(yè)的指導(dǎo)，簡明扼要，通俗易懂，對很多非相關(guān)專業(yè)的學(xué)員們幫助很大，學(xué)員們紛紛表示這次的培訓(xùn)課程針對性強，收獲很大。