荷蘭教育另類傳統(tǒng) 找個深夜把小孩丟到森林里

據(jù)新加坡聯(lián)合早報網(wǎng)24日報道，荷蘭夏天流行一種刺激的活動，大人深夜開車，把即將進入青少年階段的小孩載到森林里“放生”，隨后大人離開，讓小孩靠著原始的GPS設(shè)備和方向感，自尋出路，回到童軍營地。他們認為“放生”挑戰(zhàn)艱難，是一種訓(xùn)練孩子獨立自主的最好方式。

為了讓活動更困難，大人可能會蒙住小孩的眼睛，甚至故意亂繞，不讓他們記路。有時，大人還會藏在樹叢中，故意發(fā)出野豬般的聲音嚇小孩。有的大人則沿路留下線索讓孩子解謎，一步步踏上回營地的路。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

這種活動在其他國家可能早就引來警方關(guān)切，但對荷蘭人來說，再平常不過?！都~約時報》寫道：“放生活動對你來說或許有點瘋狂，但這是因為你不是荷蘭人。”

荷蘭小孩從小被教導(dǎo)不要太依賴大人，大人則被指導(dǎo)要放手讓孩子自己解決問題。荷蘭“放生”傳統(tǒng)展現(xiàn)了這些原則，就算孩子又累又餓還迷失方向，都應(yīng)該讓他們想辦法自己找到回家的路，讓他們體驗全權(quán)做主的興奮感。許多荷蘭大人回想起小時候參與的“放生”活動，都覺得獲益良多。

11歲的榮格瓦是頭一次被“放生”，在此之前，他大部分的休閑時光都用來打電動，這也是為什么父母要“放生”他，想讓他體會一下在森林中迷路的感覺。

榮格瓦的媽媽塔瑪拉說：“榮格瓦11歲了，我們能教導(dǎo)他的時光愈來愈少，他準備往青春期邁進，那時他可以自己做決定。”

榮格瓦和伙伴在深夜走了三個多小時的路，早已累到彼此不說話，但他們沒有發(fā)現(xiàn)任何接近營地的跡象。

最后，孩子們好不容易走到了中繼站，拿到水和點心，但前提是必須用GPS去換，但沒有GPS的他們要回到營地只能靠本能。

榮格瓦說：“我要繼續(xù)走，我不知道為什么我要繼續(xù)走，但我就是要走下去。”最后，榮格瓦在凌晨2點回到營地，大口吃下工作人員幫他準備的食物，隨后鉆入帳篷中呼呼大睡。

第二天早上11點，睡眼惺忪的榮格瓦走出帳篷，感覺自己“身經(jīng)百戰(zhàn)”。他說，有天當他有小孩，他也要“放生”他們，“這讓你知道，即使你身處困境，只要一直走、一直走就會有路”。

實習(xí)編輯：景麗莉 責(zé)任編輯：趙潤琰