二十多天,說長不長說短不短的寒假,飛也似的過去了。我和同學們一樣,都還在懷念著寒假的自由生活,多么幸福,多么難忘。不過,寒假里最讓我印象深刻的,不是春節的饕餮盛宴,不是除夕的煙花爆竹,也不是塞得鼓鼓囊囊的紅包,而是人人談之色變的——寒假作業。
一到初二,作業便多了起來,當然寒假也不會讓我們閑著,作業是大大的有。相信不少同學有和我一樣的“悲慘”經歷:好不容易到了寒假,一玩起來就什么都忘了。直到某天不經意地瞥了一眼日歷——打著紅圈的開學日期才讓我如夢方醒:自在的日子已經屈指可數,可作業還堆積如山呢!
接下來便是地獄般一天又一天的“惡補生活”了。
早上,經過不下五分鐘的內心掙扎,我戀戀不舍地從溫暖的被窩中爬起,草草吃過飯就投身于作業的戰場去了——眉頭緊鎖,苦大仇深,刻苦鉆研:“win的名詞形式,beautiful的比較級……解得x=2或x=-2……佳句點評:這里用了比喻的手法……” 真是眼花繚亂。沒寫多久,看著近在咫尺的電腦就一陣心猿意馬,可再看看“一清二白”的作業本,就只能長嘆一聲,一邊繼續努力,一邊“哀怨”地想:“要是我也有機器貓,就讓它給我一臺寫作業的機器。到時候想怎么玩就怎么玩……”
隨便扒了幾口午飯,上QQ和朋友聊天,第一句話不是“玩什么?”而是“作業做完了嗎?”回答“沒做完。”我們便同病相憐,互相勉勵;而回答“寫完了。”聽著心里不免嫉妒----“我怎么就沒早點寫呢!唉!”晚上我也不敢松懈,就連夢中都記得還有一篇作文沒做呢!母親看我這樣狼狽就笑話我:“早知今日悔不當初啊!”
寒假作業并不只給我帶來痛苦,也給我帶來快樂----比如作業做完的時候。
經歷了幾個日日夜夜的突擊,隨著一項又一項作業的完成,我終于在寒假結束的前兩天修成了正果。“……表達了作者對母親的懷念。”當寫完讀書筆記的最后一個句號時,真有點不敢相信:“……我真的寫完作業了?”我又將所有作業都翻檢了一遍,事實證明:所有任務都完成了!我把作業本“啪”地合上,激動與自豪一下子涌上了心頭。重返自由的感覺多么美好啊!我恨不得向全世界宣告“我可完成作業啦!”——估計剛從五指山下被解放出來的孫悟空心情也是如此吧?寫完的作業橫看豎看怎么看怎么親切,我的卷面多漂亮啊!我的字跡多工整啊!心里說不出的滿意,但同時又會做賊心虛:老師可千萬別查出來我沒認真做的地方啊……
寒假生活就是這樣,二十多天里有苦有樂,如果少了寒假作業,我們也不會有這樣既緊張忙碌又輕松悠閑的真性情了。不過,我還是接受了母親的建議,希望下一次能把作業早點做完,過個更充實更有效率的假期。
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